專討心得

很快的一學期又進入了尾聲，這學期我只修了兩門課，分別是[嵌入式系統設計]與[結構動力學]。以前都沒什麼機會接觸硬體的東西，在嵌入式系統這門課，終於有機會可以玩了，修課同學兩人一組用一個開發板( Creator母板,PXA270子板, DSP 5520子板, FPGA 子板)，這門課非常有趣，有趣的東西不是上課的內容，老師上課都是說一些理論而已，有趣的是作業內容(修改Boot loader, 修改Linux Kernel, 編譯Linux Kernel, 自己設計電路, 了解IO device如何中斷CPU並傳遞訊息, 了解Memory mapped IO, 修改硬體驅動程式, 了解數位訊號處理, trace Linux原始碼，了解IRQ運作…)，期末project更要我們做一個網路電話, 大部分學到東西都是自己動手玩板子，查資料學到的，老師上課只是講個概念，我很喜歡這種教學方式，研一上修了另一門[網路程式設計]，也是相當操的一門課，作業非常的重(自己寫http server, socks server … )，但我也學到不少東西。另一門[結構動力]這門課是還蠻有趣的，但後半段多自由度對我有點吃力，鄭老師在上面教得很賣力，可惜我只能望著黑板發呆，還好老師出了不少作業，我也很用心的完成，可以救回一些失分。
我很幸運跟了林昌佑老師，他並沒有給學生什麼壓力，雖然這樣做對某些人不太好，但我會自己去找東西從中學習，倒也蠻自得其樂。
這學期專題討論是曾仁傑老師，看起來很年輕，也充滿活力的老師(這不是拍馬屁)。大部分的演講都是跟管理組一起，雖然聽了不少演講，但總是對內容不太感興趣，也許是考量到管理組他們對IT方面較不熟，但我比較希望能夠聽到將IT技術運用於實務或研究方面的演講。

這禮拜學校請張陸滿教授來演講，以及交大校友周教授都有提到跨領域合作是目前的趨勢，身為IT組的同學，我感到相當自豪。系主任提到:IT對我們而言只是工具，土木的事情還是必須由專業土木人員來解決(上帝歸上帝，佛陀歸佛陀)，洪主任講話總是非常中肯，是我很尊敬的老師。每個人興趣志向都不一樣，沒有必要為了跨領域而跨領域，跨領域的目的是為了解決問題，對很多人而言本科都得很吃力了，怎麼去跨領域?能夠很早就發現自己興趣，又有適當環境發展的人，實在是很幸運，興趣是非常重要的，能讓你再辛苦都撐得下去的就是興趣，所以跨自己有興趣的領域才是對的。如果知識不能拿來用，那它存在有什麼意義呢?管它是奈米還是生物時代。

題外話，那天副校長也來了，開玩笑說要不給土木系預算，看他一副舊式官僚的調調，自以為是的樣子，實在是令人厭惡。
至於我的論文方向，已經決定是做IFC, 資料標準化的東西，但這玩意真能在台灣行的通嗎? I can’t believe it.論文，不就是那麼一回事。